Wokół systemu wsparcia

CHAD – wróg prywatny

CHAD jest moim nieproszonym lokatorem od 1999 roku. Pamiętam czerwiec roku 1999, kiedy to lekarz poinformował, iż cierpię na zaburzenie afektywne dwubiegunowe. Po 8 latach lekarz prowadzący mnie w Warszawie, z którym współpracuję do dnia dzisiejszego dał mi do zrozumienia, że pierwszy epizod choroby daje przypuszczenia co do jej istnienia, lecz nie daje prawa do wyrażenia arbitralnego zdania dającego zasadność postawienia takiej diagnozy.

Czytaj Więcej o CHAD – wróg prywatny

Trudności i sposoby wspierania studentów z zespołem Aspergera

Agnieszka Bysko

Dla znacznej części osób mających okazję poznać realia uczelni wyższej świat zasad obowiązujących w ramach społeczności akademickiej wydaje się, zwłaszcza początkowo, bardzo skomplikowany. Swoista nomenklatura, regulaminy, harmonogramy, procedury, dokumenty, hierarchia stopni, układy nieformalne, złożona struktura administracyjna, a przy tym wszystkim ciągły wymóg podejmowania różnorodnych kontaktów – to codzienne wyzwania, przed jakimi staje student.

Czytaj Więcej o Trudności i sposoby wspierania studentów z zespołem Aspergera

Nie taki diabeł straszny, jak go malują – czyli jak oswoić SM

Zuzanna Konarska

Każda choroba wprowadza dwoistość w życie — wprowadza pewne „coś”, z jego własnymi potrzebami, wymaganiami, ograniczeniami.”

Oliver Sacks, Antropolog na Marsie

 

Minęły już ponad dwa lata od kiedy to pewne „coś”, o którym pisze amerykański neurolog i psychiatra Oliver Sacks, wywróciło moje dotychczasowe życie do góry nogami.

Czytaj Więcej o Nie taki diabeł straszny, jak go malują – czyli jak oswoić SM